Como además de escuchar y aprender villancicos, conocer historias o practicar vocabulario también nos gusta jugar, aquí os dejo varios enlaces a divertidos juegos para practicar mucho de lo aprendido hasta ahora.
martes, 18 de diciembre de 2012
lunes, 17 de diciembre de 2012
CHRISTMAS GAME: GUESS THE PRESENT
Para los más mayores os propongo este juego donde deberéis adivinar los regalos de varios personajes a partir de las pistas que el mismísimo Santa os dará.
Para los más mayores os propongo este juego donde deberéis adivinar los regalos de varios personajes a partir de las pistas que el mismísimo Santa os dará.
Y como estoy segura de que habéis superado el juego sin problemas, aquí os dejo la historia que lo acompaña, ¡disfrutadla!
CHRISTMAS SONG: RUDOLPH THE RED NOSED REINDEER
Y seguimos con más cosas sobre Christmas. Por petición popular os dejo aquí un enlace al villancico de Rudolph que tanto os gustó el año pasado. También podéis encontrar la letra más abajo, aunque estoy segura de que a estas alturas ya os la sabéis de memoria. Y por último os incluyo un divertido juego donde pordréis cambiar la apariencia de Rudolph a vuestro gusto, ¡ideal para los más peques!
Y seguimos con más cosas sobre Christmas. Por petición popular os dejo aquí un enlace al villancico de Rudolph que tanto os gustó el año pasado. También podéis encontrar la letra más abajo, aunque estoy segura de que a estas alturas ya os la sabéis de memoria. Y por último os incluyo un divertido juego donde pordréis cambiar la apariencia de Rudolph a vuestro gusto, ¡ideal para los más peques!
Rudolph The Red-Nosed Reindeer
Rudolph, the red-nosed reindeer
had a very shiny nose.
And if you ever saw him,
you would even say it glows.
had a very shiny nose.
And if you ever saw him,
you would even say it glows.
All of the other reindeer
used to laugh and call him names.
They never let poor Rudolph
join in any reindeer games.
used to laugh and call him names.
They never let poor Rudolph
join in any reindeer games.
Then one foggy Christmas Eve
Santa came to say:
“Rudolph with your nose so bright,
won’t you guide my sleigh tonight?”
Santa came to say:
“Rudolph with your nose so bright,
won’t you guide my sleigh tonight?”
domingo, 16 de diciembre de 2012
JINGLE BELLS
Ahora que vamos a empezar la semana de Christmas en el cole, es hora de repasar uno de los villancicos más famosos y más entrañables en inglés, el Jingle Bells. Os propongo que veáis estos dos videos. En el primero trabajaremos la letra con un práctico karaoke, y en el segundo ya podemos cantarla del tirón. ¡Adelante!
Ahora que vamos a empezar la semana de Christmas en el cole, es hora de repasar uno de los villancicos más famosos y más entrañables en inglés, el Jingle Bells. Os propongo que veáis estos dos videos. En el primero trabajaremos la letra con un práctico karaoke, y en el segundo ya podemos cantarla del tirón. ¡Adelante!
viernes, 14 de diciembre de 2012
IT´S CHRISTMAS TIME!
¡Ya llega la Navidad! Y que mejor modo de darle la bienvenida que con actividades de todo tipo relacionadas con una de nuestras festividades favoritas. Aquí os dejo los enlaces a dos Edilims donde podréis encontrar juegos, canciones, puzzles y videos. Picad sobre la imagen y accederéis. Pero antes quizás os venga bien darle un repaso al vocabulario más importante sobre la Navidad con un sencillo video.
¡Ya llega la Navidad! Y que mejor modo de darle la bienvenida que con actividades de todo tipo relacionadas con una de nuestras festividades favoritas. Aquí os dejo los enlaces a dos Edilims donde podréis encontrar juegos, canciones, puzzles y videos. Picad sobre la imagen y accederéis. Pero antes quizás os venga bien darle un repaso al vocabulario más importante sobre la Navidad con un sencillo video.
miércoles, 5 de diciembre de 2012
WHO ARE YOU?
Para mis alumnos de 4º y 5º he pensado que podría gustaros jugar al popular Quién es quién en inglés, y así además de pasar un buen rato podéis practicar el vocabulario que hemos estado trabajando sobre las descripciones físicas. Así que ya sabéis, picad sobre la imagen y accederéis al menú principal del juego. Hay tres niveles de dificultad, os recomiendo empezar por el Easy y a medida que os vayáis familiarizando con el juego paséis a mayor dificultad.
Para mis alumnos de 4º y 5º he pensado que podría gustaros jugar al popular Quién es quién en inglés, y así además de pasar un buen rato podéis practicar el vocabulario que hemos estado trabajando sobre las descripciones físicas. Así que ya sabéis, picad sobre la imagen y accederéis al menú principal del juego. Hay tres niveles de dificultad, os recomiendo empezar por el Easy y a medida que os vayáis familiarizando con el juego paséis a mayor dificultad.
jueves, 29 de noviembre de 2012
lunes, 26 de noviembre de 2012
WH- QUESTIONS
Vamos a seguir practicando un poco más con What, Where, When, Why y el resto de Wh-question words, que tan necesarias son para nuestro día a día en clase. Aquí os dejo los enlaces a dos páginas donde deberéis buscar la palabra correcta para cada pregunta. El primer juego es interactivo y podréis comprobar vuestra puntuación online. El segundo es un cuestionario que lleva incluídas las respuestas. Pero no podéis verlas hasta terminarlo, así que no vale hacer trampas, ¿ok?.
Vamos a seguir practicando un poco más con What, Where, When, Why y el resto de Wh-question words, que tan necesarias son para nuestro día a día en clase. Aquí os dejo los enlaces a dos páginas donde deberéis buscar la palabra correcta para cada pregunta. El primer juego es interactivo y podréis comprobar vuestra puntuación online. El segundo es un cuestionario que lleva incluídas las respuestas. Pero no podéis verlas hasta terminarlo, así que no vale hacer trampas, ¿ok?.
Y aquí está el cuestionario, ¡cuidado con los tramposos!
viernes, 23 de noviembre de 2012
CLOTHES
Hoy nos toca darle un repaso a las prendas de vestir. En el siguiente enlace podréis acceder a cuatro actividades diferentes de reconocer, escribir, escuchar, relacionar y buscar. Espero que os gusten.
Hoy nos toca darle un repaso a las prendas de vestir. En el siguiente enlace podréis acceder a cuatro actividades diferentes de reconocer, escribir, escuchar, relacionar y buscar. Espero que os gusten.
Una vez que entréis en el enlace debéis ir hasta el punto 7, titulado What´s the weather like?. Aún así el resto de los apartados también contienen actividades de repaso, así que si tenéis tiempo no dudéis en echar un vistazo.
lunes, 19 de noviembre de 2012
jueves, 15 de noviembre de 2012
DAYS OF THE WEEK
Como parece que últimamente dudamos un poco en algunos días de la semana, especialmente en Thursday, aquí os dejo una sencilla canción para que practiquéis con ellos. A ver si sois capaces de aprenderla. Y recordad que el pobre Thursday no nos ha hecho nada malo, ¡no lo dejéis atrás!
Ahora para comprobar que de verdad sabemos los días probad este divertido juego. Que acabe bien dependerá de vosotros. Picad sobre la imagen y accederéis.
Como parece que últimamente dudamos un poco en algunos días de la semana, especialmente en Thursday, aquí os dejo una sencilla canción para que practiquéis con ellos. A ver si sois capaces de aprenderla. Y recordad que el pobre Thursday no nos ha hecho nada malo, ¡no lo dejéis atrás!
Ahora para comprobar que de verdad sabemos los días probad este divertido juego. Que acabe bien dependerá de vosotros. Picad sobre la imagen y accederéis.
viernes, 9 de noviembre de 2012
QUESTIONS: WHAT, WHERE, WHO, W......
Vamos a echarle un vistazo a los pronombres interrogativos, que a veces se nos atascan y sin embargo debemos utilizarlos todos los días en clase. Aquí os dejo un enlace para ver su significado, su pronunciación y algunas actividades para practicar con ellos. Picad sobre la imagen y accederéis.
Vamos a echarle un vistazo a los pronombres interrogativos, que a veces se nos atascan y sin embargo debemos utilizarlos todos los días en clase. Aquí os dejo un enlace para ver su significado, su pronunciación y algunas actividades para practicar con ellos. Picad sobre la imagen y accederéis.
Y para evitar que después de todo este lío se os quede una cara como ésta.....
Vuestra querida teacher os deja aquí una de sus chuletas donde queda todo resumido y podréis usar para estudiar. Picad sobre la siguiente imagen.
miércoles, 31 de octubre de 2012
HALLOWEEN GAMES PART 2 (EDILIM)
Dado el éxito que han tenido las actividades del anterior Edilim, os propongo otro nuevo, esta vez un poco más complicado para que podáis practicar y a la vez os podáis divertir durante este puente. Picad sobre la imagen y accederéis a él. ¡Que tengais un terrorífico viaje!
Dado el éxito que han tenido las actividades del anterior Edilim, os propongo otro nuevo, esta vez un poco más complicado para que podáis practicar y a la vez os podáis divertir durante este puente. Picad sobre la imagen y accederéis a él. ¡Que tengais un terrorífico viaje!
lunes, 29 de octubre de 2012
THRILLER
Para mis alumnos de 5º, este curso he optado por un clásico, el Thriller de Michael Jackson. Aquí os dejo el vídeo de la canción con una versión algo diferente. Disfrutad de esta Skeleton dance mientras practicáis con la letra de tan famosa canción.
Aquí teneis la dos primeras estrofas, que son las que vamos a trabajar.
Para mis alumnos de 5º, este curso he optado por un clásico, el Thriller de Michael Jackson. Aquí os dejo el vídeo de la canción con una versión algo diferente. Disfrutad de esta Skeleton dance mientras practicáis con la letra de tan famosa canción.
Aquí teneis la dos primeras estrofas, que son las que vamos a trabajar.
It's
close to midnight and something evil's lurking in the dark
Under the moonlight, you see a sight that almost stops your heart
You try to scream but terror takes the sound before you make it
You start to freeze as horror looks you right between the eyes
You're paralyzed
'Cause this is thriller, thriller night
And no one's gonna save you from the beast about strike
You know it's thriller, thriller night
You're fighting for your life inside a killer, thriller tonight
You hear the door slam and realize there's nowhere left to run
You feel the cold hand and wonder if you'll ever see the sun
You close your eyes and hope that this is just imagination, girl!
But all the while you hear the creature creeping up behind
You're out of time
'Cause this is thriller, thriller night
There ain't no second chance against the thing with forty eyes, girl
Thriller, thriller night
You're fighting for your life inside a killer, thriller tonight
Under the moonlight, you see a sight that almost stops your heart
You try to scream but terror takes the sound before you make it
You start to freeze as horror looks you right between the eyes
You're paralyzed
'Cause this is thriller, thriller night
And no one's gonna save you from the beast about strike
You know it's thriller, thriller night
You're fighting for your life inside a killer, thriller tonight
You hear the door slam and realize there's nowhere left to run
You feel the cold hand and wonder if you'll ever see the sun
You close your eyes and hope that this is just imagination, girl!
But all the while you hear the creature creeping up behind
You're out of time
'Cause this is thriller, thriller night
There ain't no second chance against the thing with forty eyes, girl
Thriller, thriller night
You're fighting for your life inside a killer, thriller tonight
FIVE FUNNY PUMPKINS
¡Ya estamos en la semana de Halloween! Y que mejor para comenzar que recordar una canción que nos encanta a los medianos de 3º y que nos hemos aprendido ya los de 1º. Ya sabeis cómo cantarla usando los dedos de la mano, así que a enseñársela a toda la familia y amigos. Aquí os dejo la canción.
¡Ya estamos en la semana de Halloween! Y que mejor para comenzar que recordar una canción que nos encanta a los medianos de 3º y que nos hemos aprendido ya los de 1º. Ya sabeis cómo cantarla usando los dedos de la mano, así que a enseñársela a toda la familia y amigos. Aquí os dejo la canción.
jueves, 25 de octubre de 2012
jueves, 18 de octubre de 2012
COLOURS AND NUMBERS GAMES
Siguiendo con nuestro repaso de los colores y los números en 3º de primaria, aquí teneis un par de sencillos juegos para practicar. Picar sobre las imágenes para acceder a las actividades. Los alumnos de 5º también podeis echarle un vistazo a los números que no nos viene mal.
Siguiendo con nuestro repaso de los colores y los números en 3º de primaria, aquí teneis un par de sencillos juegos para practicar. Picar sobre las imágenes para acceder a las actividades. Los alumnos de 5º también podeis echarle un vistazo a los números que no nos viene mal.
lunes, 8 de octubre de 2012
ENGLISH VERBS: TO HAVE AND TO BE
Repasados los pronombre nos toca empezar con dos verbos fundamentales, que aunque ya son viejos conocidos conviene explicarlos un poquito mejor. Así que aquí os dejo nuestra particular "chuleta" para aprenderlos bien. Sólo teneis que picar encima de la imagen y accederéis al documento.
Repasados los pronombre nos toca empezar con dos verbos fundamentales, que aunque ya son viejos conocidos conviene explicarlos un poquito mejor. Así que aquí os dejo nuestra particular "chuleta" para aprenderlos bien. Sólo teneis que picar encima de la imagen y accederéis al documento.
jueves, 4 de octubre de 2012
PERSONAL PRONOUNS PART 2
Ahora que ya tenemos fresca la memoria con el repaso de los pronombres, ha llegado la hora de practicarlos y pasar un buen rato de paso. Os dejo un sencillo ejercicio donde podreis comprobar si de verdad los sabeis y que podeis repetir cuanto querais hasta conseguir la máxima puntuación. Para jugar sólo teneis que picar encima de la imagen.
Ahora que ya tenemos fresca la memoria con el repaso de los pronombres, ha llegado la hora de practicarlos y pasar un buen rato de paso. Os dejo un sencillo ejercicio donde podreis comprobar si de verdad los sabeis y que podeis repetir cuanto querais hasta conseguir la máxima puntuación. Para jugar sólo teneis que picar encima de la imagen.
Por último también os pongo el enlace a una divertida canción sólo apta para lenguas veloces. ¿Sereis capaces de cantarla entera?
miércoles, 3 de octubre de 2012
THE ALPHABET: A COUPLE OF FUNNY ABC SONGS
Para mis alumnos de 3º aquí os dejo estás simpáticas presentaciones del abecedario en inglés que nos resultarán muy útiles para practicar esas letras que tanto se nos resisten a veces. Ya sabeis, a repetirlas ¡hasta que nos salgan a la carrera! Y cuidado, que por medio de una se nos ha colado algún intruso, a ver si lo podeis descubrir.
Para mis alumnos de 3º aquí os dejo estás simpáticas presentaciones del abecedario en inglés que nos resultarán muy útiles para practicar esas letras que tanto se nos resisten a veces. Ya sabeis, a repetirlas ¡hasta que nos salgan a la carrera! Y cuidado, que por medio de una se nos ha colado algún intruso, a ver si lo podeis descubrir.
WELCOME BACK TO SCHOOL!
¡Bienvenidos al nuevo curso 2012-2013! Confiando que vengais con las pilas bien cargadas del verano nos toca iniciar este nuevo curso. Poco a poco volveremos a publicar en el blog aquellos materiales que vayamos utilizando y algunas de las actividades que vayamos haciendo.
Este año los cursos han cambiado, nos toca pasar a los impares: 1º, 3º y 5º, pero mantendremos las etiquetas que ya están publicadas del curso anterior, ya que en ellas podeis encontrar materiales de repaso y algunos enlaces que nos han sido muy útiles. Así que ya sabeis, nos ponemos en marcha e intentaremos ir hacia el infinito....y ¡más allá!
¡Bienvenidos al nuevo curso 2012-2013! Confiando que vengais con las pilas bien cargadas del verano nos toca iniciar este nuevo curso. Poco a poco volveremos a publicar en el blog aquellos materiales que vayamos utilizando y algunas de las actividades que vayamos haciendo.
Este año los cursos han cambiado, nos toca pasar a los impares: 1º, 3º y 5º, pero mantendremos las etiquetas que ya están publicadas del curso anterior, ya que en ellas podeis encontrar materiales de repaso y algunos enlaces que nos han sido muy útiles. Así que ya sabeis, nos ponemos en marcha e intentaremos ir hacia el infinito....y ¡más allá!
martes, 8 de mayo de 2012
WHAT A SHOW: DANI GRIFFIN´S SONGS
Aquí os dejo los enlaces para que podáis escuchar y practicar las canciones que Dani nos presentará en el concierto. Las letras ya las tenéis con vosotros, así que podéis seguirlas fácilmente, y no olvidéis los movimientos que hemos ensayado con ellas. Para oír las canciones sólo tenéis que picar sobre el título.
NOBODY IS LISTENING
LONDON TOWN
A FRIEND
I RIDE MY BIKE
TRAVEL WITH US
SLIDE
CONCIERTO DE DANI GRIFFIN
El jueves día 10 los alumnos y alumnas de 6º de Primaria nos vamos al concierto de Dani Griffin en el Auditorio Mar de Vigo. Dani es el autor de la música y las letras de Cool Kids, la serie de Primaria de Oxford University Press. Le avalan más de 375 canciones para 26 libros de texto en inglés y 8 discos propios de música infantil en inglés.
Los conciertos de Dani son participativos e interactivos, los niños viven una experiencia inolvidable bailando y cantando con él. Con su sentido del humor Dani nos enseñará aspectos de la pronunciación, el vocabulario y las estructuras en inglés, además de la cultura anglo-americana.
El jueves día 10 los alumnos y alumnas de 6º de Primaria nos vamos al concierto de Dani Griffin en el Auditorio Mar de Vigo. Dani es el autor de la música y las letras de Cool Kids, la serie de Primaria de Oxford University Press. Le avalan más de 375 canciones para 26 libros de texto en inglés y 8 discos propios de música infantil en inglés.
Los conciertos de Dani son participativos e interactivos, los niños viven una experiencia inolvidable bailando y cantando con él. Con su sentido del humor Dani nos enseñará aspectos de la pronunciación, el vocabulario y las estructuras en inglés, además de la cultura anglo-americana.
Próximamente os dejaré una entrada con los enlaces para escuchar las canciones de Dani.
jueves, 19 de abril de 2012
miércoles, 11 de abril de 2012
martes, 27 de marzo de 2012
lunes, 26 de marzo de 2012
WHEN SUSANNAH CRIES
Aquí teneis la nueva adquisición de nuestro taller particular de canciones. Después de los últimos temas que fueron más moviditos, pasamos ahora a una romántica canción lenta. Disfrutadla!
When Susannah cries
She cries a rainstorm
She cries a river
She cries a hole in the ground
She cries for love
She cries a sad song
She cries a shiver
Sometimes she cries for me too
And I say I'll never hurt her
But she knows it isn't true
'Cause although I never told her
I think she knows bout me and you
Now she cries with silent tension
This can't be right
And the downtown special cries along
'Cause I'm leaving tonight
When Susannah cries
She cries a rainstorm
She cries a river
She cries a hole in the ground
She cries for love
She cries a sad song
She cries a shiver
Sometimes she cries for me too
Now I slip the night around her
And I hope she'll be okay
I just pray someone will find her
And guide her along her way
'Cause I'm leaving on the one am
By soon I'm out of sight
But she'll always be my baby
Though I'm leaving tonight
Every night I hear her
Talking in her sleep
She says you know I'll always be there
And I feel like such a creep
Please take back the love she gave to me
And in time her grief may pass
Just tell her that I loved her
Now it's all she has
When Susannah cries
Aquí teneis la nueva adquisición de nuestro taller particular de canciones. Después de los últimos temas que fueron más moviditos, pasamos ahora a una romántica canción lenta. Disfrutadla!
When
Susannah cries, lyrics by Espen Lind
When Susannah cries
She cries a rainstorm
She cries a river
She cries a hole in the ground
She cries for love
She cries a sad song
She cries a shiver
Sometimes she cries for me too
And I say I'll never hurt her
But she knows it isn't true
'Cause although I never told her
I think she knows bout me and you
Now she cries with silent tension
This can't be right
And the downtown special cries along
'Cause I'm leaving tonight
When Susannah cries
She cries a rainstorm
She cries a river
She cries a hole in the ground
She cries for love
She cries a sad song
She cries a shiver
Sometimes she cries for me too
Now I slip the night around her
And I hope she'll be okay
I just pray someone will find her
And guide her along her way
'Cause I'm leaving on the one am
By soon I'm out of sight
But she'll always be my baby
Though I'm leaving tonight
Every night I hear her
Talking in her sleep
She says you know I'll always be there
And I feel like such a creep
Please take back the love she gave to me
And in time her grief may pass
Just tell her that I loved her
Now it's all she has
When Susannah cries
jueves, 22 de marzo de 2012
THE VERY HUNGRY CATERPILLAR
Esta semana hemos empezado a trabajar con el maravilloso cuento de Eric Carle, The very hungry caterpillar. Aquí os dejo un vídeo sobre el mismo para que así podáis disfrutarlo siempre que queráis!
Esta semana hemos empezado a trabajar con el maravilloso cuento de Eric Carle, The very hungry caterpillar. Aquí os dejo un vídeo sobre el mismo para que así podáis disfrutarlo siempre que queráis!
Por otra parte me gustaría dejar expuesta la actividad que hemos hecho hoy, creando nuestro propio cuento con la forma de la simpática protagonista. No olvideis contarlo en casa!
martes, 20 de marzo de 2012
ROSES ARE RED
Aunque ya hemos dejado atrás la festividad de Saint Valentine´s day, y ya que no dejais de preguntarme por la canción que trabajamos el día de los enamorados, os dejo aquí este divertido tema de Aqua con su correspondiente letra incluída en el propio video. Ya sabeis, a practicar inglés y divertirse al mismo tiempo!
Aunque ya hemos dejado atrás la festividad de Saint Valentine´s day, y ya que no dejais de preguntarme por la canción que trabajamos el día de los enamorados, os dejo aquí este divertido tema de Aqua con su correspondiente letra incluída en el propio video. Ya sabeis, a practicar inglés y divertirse al mismo tiempo!
domingo, 18 de marzo de 2012
SAINT PATRICK´S DAY
El 17 de marzo se celebra el día de San Patricio, patrón de Irlanda. Aquí os dejo dos enlaces diferentes: uno para que podais conocer un poco más esta festividad y otro para que podais jugar y divertiros con actividades relacionadas con este día. Para acceder solo teneis que picar en las imágenes!
+ Para una breve historia sobre San Patricio:
+ Para actividades y juegos sobre este tema:
El 17 de marzo se celebra el día de San Patricio, patrón de Irlanda. Aquí os dejo dos enlaces diferentes: uno para que podais conocer un poco más esta festividad y otro para que podais jugar y divertiros con actividades relacionadas con este día. Para acceder solo teneis que picar en las imágenes!
+ Para una breve historia sobre San Patricio:
+ Para actividades y juegos sobre este tema:
viernes, 16 de marzo de 2012
DINOSAURS
Hoy nos toca cantar y reir con estos simpáticos dinosaurios, no os podeis perder su pegadiza canción!
Aquí teneis la letra de la canción, podeis seguir practicando lo que ya aprendimos en clase!
Si aún quereis saber más sobre los dinosaurios y pasar un buen rato con ellos, en el siguiente enlace podreis visitar una web repleta de actividades y juegos sobre ellos. Picar sobre la imagen para acceder a la web:
Hoy nos toca cantar y reir con estos simpáticos dinosaurios, no os podeis perder su pegadiza canción!
Aquí teneis la letra de la canción, podeis seguir practicando lo que ya aprendimos en clase!
The
dinosaurs song
They
used to walk. They used to swim.
They used to fly with a toothy grin.
Some ate plants and some ate meat.
Some walked around on just two feet.
(chorus)
Oh, the dinosaurs! Big as trees!
The dinosaurs! Brains like peas!
Jaws and claws and teeth and bone...
that used to growl and groan and moan.
Some had feathers. Some had scales.
Spikes clubs and whip-like tails.
They fought like dragons. The earth sure shock.
The volcanos sizzled and the lava coocked.
(chorus)
Tyrannosaurus Rex was a terrible king.
The Stegosaurus' tail could really swing.
Brachiosaurus liked to stomp.
Trachodon would chew and chomp.
(chorus)
They roamed the earth for a hundred million years...
without worries, ares or fears.
Then one day they hit the soil...
now they're fossils, gas and oil!
(chorus)x2
*****************They used to fly with a toothy grin.
Some ate plants and some ate meat.
Some walked around on just two feet.
(chorus)
Oh, the dinosaurs! Big as trees!
The dinosaurs! Brains like peas!
Jaws and claws and teeth and bone...
that used to growl and groan and moan.
Some had feathers. Some had scales.
Spikes clubs and whip-like tails.
They fought like dragons. The earth sure shock.
The volcanos sizzled and the lava coocked.
(chorus)
Tyrannosaurus Rex was a terrible king.
The Stegosaurus' tail could really swing.
Brachiosaurus liked to stomp.
Trachodon would chew and chomp.
(chorus)
They roamed the earth for a hundred million years...
without worries, ares or fears.
Then one day they hit the soil...
now they're fossils, gas and oil!
(chorus)x2
Si aún quereis saber más sobre los dinosaurios y pasar un buen rato con ellos, en el siguiente enlace podreis visitar una web repleta de actividades y juegos sobre ellos. Picar sobre la imagen para acceder a la web:
jueves, 15 de marzo de 2012
HALLOWEEN (by Aqua)
Lo prometido es deuda! Aunque ya hemos dejado la festividad de Halloween atrás, y ya que en su día aún no disponiamos del blog, os dejo ahora la canción de Aqua que tanto os gusta y que nos ha acompañado en los dos últimos cursos. Ahora podreis escucharla siempre que querais!
Lo prometido es deuda! Aunque ya hemos dejado la festividad de Halloween atrás, y ya que en su día aún no disponiamos del blog, os dejo ahora la canción de Aqua que tanto os gusta y que nos ha acompañado en los dos últimos cursos. Ahora podreis escucharla siempre que querais!
Aunque ya se que os la sabeis de memoria, el video contiene la letra, para que sigais practicándola.
miércoles, 14 de marzo de 2012
THE ALPHABET
Hoy toca darle un repaso al abecedario y su pronunciación. En primer lugar os dejo un cuadro con las letras, su pronunciación y un ejemplo de cada una de ellas. Prestad especial atención a las vocales, que siempre cuestan más!
Para que podais practicar bien la pronunciación os dejo el siguiente video:
Hoy toca darle un repaso al abecedario y su pronunciación. En primer lugar os dejo un cuadro con las letras, su pronunciación y un ejemplo de cada una de ellas. Prestad especial atención a las vocales, que siempre cuestan más!
Para que podais practicar bien la pronunciación os dejo el siguiente video:
Y por último, no dejeis de visitar el siguiente enlace, donde encontrareis un juego interactivo diseñado por el National Museums
Liverpool
lunes, 12 de marzo de 2012
Hangman Game - Play Hangman Online
Para mis alumnos de 4º, 5º y 6º os dejo aquí un enlace a una web donde podreis jugar al Hangman online, con un montón de opciones tanto en vocabulario como en niveles de dificultad. Cuidado que engancha!!!
Picar encima de este enlace para acceder a la web y el menú principal:
Hangman Game - Play Hangman Online
Picar encima de este enlace para acceder a la web y el menú principal:
Hangman Game - Play Hangman Online
The phantom of the opera
Aquí teneis el material que trabajamos en clase sobre la historia del fantasma y la canción de Nightwish que tanto os gustó! Disfrutadla!
In sleep he sang to me - In dreams he came
That voice which calls to me - And speaks my name
And do I dream again - For now I find
The Phantom of the opera is here - Inside my mind
[PHANTOM:]
[CHRISTINE:]
[PHANTOM:]
[TOGETHER:]
[PHANTOM:]
[CHRISTINE:]
[CHRISTINE:]
Opera- Beware - Phantom of the opera
[PHANTOM:]
[CHRISTINE:]
[TOGETHER:]
And in this labyrinth - Where night is blind
The phantom of the opera is there –
[PHANTOM:]
[CHRISTINE:]
[PHANTOM:]
Aquí teneis el material que trabajamos en clase sobre la historia del fantasma y la canción de Nightwish que tanto os gustó! Disfrutadla!
The story:
When a famous musician is on his
deathbed, he tells his daughter Christine that he will send an angel
of music to look after her. The girl grows up and joins the chorus at
the Paris Opera House, which is said to be haunted by a phantom.
While at work, Christine is hearing a voice teaching her to sing and
she believes it to be the promised angel, when in fact it belongs to
a disfigured opera fanatic living in the cellars of the opera.
Christine becomes a talented singer but trouble arises when she meets
her childhood sweetheart Raoul and falls in love with him. The
jealous phantom kidnaps Christine and threatens to kill Raoul. To
save her boyfriend, Christine agrees to marry the phantom and even
kisses him. The phantom, who never before has experienced love,
relents and lets Christine and Raoul go. It is later revealed that
the phantom has died while the lovers mysteriously have disappeared.
The song, by
Nightwish:
[CHRISTINE:]
In sleep he sang to me - In dreams he came
That voice which calls to me - And speaks my name
And do I dream again - For now I find
The Phantom of the opera is here - Inside my mind
[PHANTOM:]
Sing
once again with me
Our strange duet
My power over you - Grows stronger yet
And though you turn from me - To glance behind
The Phantom of the opera is there - Inside your mind
Our strange duet
My power over you - Grows stronger yet
And though you turn from me - To glance behind
The Phantom of the opera is there - Inside your mind
[CHRISTINE:]
Those
who have seen your face Draw back in fear - I am the mask you wear
[PHANTOM:]
It's
me they hear
[TOGETHER:]
Your
spirit and my voice
In one combined
The phantom of the opera is there
In one combined
The phantom of the opera is there
[PHANTOM:]
Inside
your mind
[CHRISTINE:]
Inside
my mind
[CHRISTINE:]
Opera- Beware - Phantom of the opera
[PHANTOM:]
In
all your fantasies
You always knew - That man and mystery
You always knew - That man and mystery
[CHRISTINE:]
Were
both in you
[TOGETHER:]
And in this labyrinth - Where night is blind
The phantom of the opera is there –
[PHANTOM:]
Inside
your mind
[CHRISTINE:]
Inside
my mind
[PHANTOM:]
Sing
my angel of music
sábado, 10 de marzo de 2012
Con mis alumnos y alumnas de 6º trabajé la canción de John Lennon "Imagine" en el Día de la Paz. Para que la podais seguir trabajando aquí teneis la música y la letra!
- Imagine
John Lennon- Imagine there’s no heaven
It’s easy if you try
No hell below us
Above us only sky
Imagine all the people
Living for today… - Imagine there’s no countries
It isn’t hard to do
Nothing to kill or die for
And no religion too
Imagine all the people
Living life in peace… - You may say I’m a dreamer
But I’m not the only one
I hope someday you’ll join us
And the world will be as one - Imagine no possessions
I wonder if you can
No need for greed or hunger
A brotherhood of man
Imagine all the people
Sharing all the world… - You may say I’m a dreamer
But I’m not the only one
I hope someday you’ll join us
And the world will live as one
viernes, 9 de marzo de 2012
Old MacDonald had a farm
Para mis alumnos y alumnas de 4º aqui teneis la canción de Old MacDonald que estamos trabajando con nuestros amigos de la granja.
En la siguiente página no sólo podeis oír la canción y leer la letra, sino que tambíén podeis enlazar a diferentes actividades sobre ella. Espero que os guste!
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/songs/old-macdonald-had-farm
Para mis alumnos y alumnas de 4º aqui teneis la canción de Old MacDonald que estamos trabajando con nuestros amigos de la granja.
En la siguiente página no sólo podeis oír la canción y leer la letra, sino que tambíén podeis enlazar a diferentes actividades sobre ella. Espero que os guste!
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/songs/old-macdonald-had-farm
jueves, 8 de marzo de 2012
lunes, 5 de marzo de 2012
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